Fonoaudiología

En Fonoaudiología estudian la fundamentación teórica y metodológica de la comunicación humana y sus desordenes. Los programas de formación académica en Fonoaudiología estudian la fundamentación teórica y metodológica de la comunicación humana y sus desordenes; la promoción de la salud comunicativa (es decir, la sana y eficaz comunicación entre personas); así como de la prevención y rehabilitación de las discapacidades y desórdenes de la comunicación, abarcando audición, habla y lenguaje.

• ¿De qué trata Fonoaudiología?
  • Interpretan y generan la información epidemiológica de la discapacidad y de los factores protectores y de riesgo asociados a la salud comunicativa.
    
     Competencias.
    
    Comprensión y explicación de los fenómenos y problemas en la comunicación humana y sus desórdenes; promoción de la salud comunicativa y prevención de los desórdenes de comunicación que deterioran la calidad de vida; interpretación y generación de información epidemiológica de la discapacidad y de los factores protectores y de riesgo asociados a las salud comunicativa; gerencia de servicios; investigación en el campo de la comunicación humana y sus desordenes y en áreas afines".
    
    Características y aptitudes.
    
    Es deseable que quienes ingresen a estos programas posean capacidad de observación, reflexión, autocrítica, creatividad y espíritu humanístico. Vocación de servicio a la comunidad y gran habilidad para la comunicación.
    
    Interés por la investigación y por el trabajo en equipo. Preparación adecuada en ciencias naturales, en especial en biología y física, en ciencias humanas y en ciencias sociales.
     
     Profundización.
    • Comunicación y sus desordenes.
    • Discapacidad y rehabilitación.
    • Fonoaudiología.
    • Lingüística y semiótica.
    • Morfofisiología.
    • Neurología.
    • Desarrollo comunicativo humano.
    • Fonética y fonología.
    • Física y acústica.
    • Anatomía.
    
    Campos de acción y desempeño laboral.
    
    • Para profesionales universitarios.
    
    Pueden desempeñarse en empresas e instituciones oficiales o privadas en la promoción, prevención, evaluación, diagnóstico, terapéutica y asesoría de individuos y grupos humanos en lo relacionado con el desarrollo y alteraciones del proceso de comunicación.
    
    En administración de instituciones y proyectos de investigación relacionados con promoción, bienestar y cuidado de la salud comunicativa humana en todos los ciclos vitales.
    
    En docencia prestando atención a personas con necesidades especiales de comunicación.
    
    
    Perfil del Profesional.
    
    Profesional de la rehabilitación orientada a la prevención, detección, evaluación, diagnóstico e intervención terapéutica de alteraciones de la comunicación.
    
    El proceso de comunicación se aborda desde una perspectiva biológica, física y emocional, con aportes de la Psicología y la Lingüística.
    
    
    Por ello en su formación recibe conocimientos del área de las ciencias básicas de la salud y humanísticas,  necesarias para comprender el fenómeno del lenguaje oral y rehabilitar sus patologías.
    
    
    Lleva a cabo la evaluación, diagnóstico fonoaudiológico y Terapia de las alteraciones del lenguaje, habla, voz y audición
    
    Maneja los procedimientos de exploración en los desarreglos de la fonación y de la audición, como asimismo en la aplicación de las técnicas para su corrección.
    
    Campo Ocupacional.
    • Hospitales.
    • Consultorios.
    • Policlínicos.
    • Centros de rehabilitación.
    • Centros de diagnóstico.
    • Clínicas privadas.
    • Escuelas de educación especial.
    • Establecimientos de enseñanza media.
    • Escuelas universitarias que preparan profesionales que deben hacer un correcto uso de la voz, como Pedagogía, Derecho, Periodismo.
    • Institutos de teatro, canto y locución.
    • Corporaciones de radio y televisión.
    • Escuelas de Lenguaje.
    • Colegios y Escuelas comunes, artísticas y de las Comunicaciones. 
    
    
    La Fonoaudiología comúnmente pertenece a las Facultades de Ciencias de la Salud o Medicina de las distintas universidades, aunque también es posible encontrarla dentro de Facultades de Psicología, Odontología o Ciencias de la Rehabilitación.
    
    
    Perfil Ocupacional.
    • El Fonoaudiólogo se puede desempeñar en instituciones de carácter público o privado; en los ámbitos de la salud, empresa, comunidad y educación (regular– especial), implementando funciones de: desarrollo de procesos de prevención, evaluación e intervención en las áreas de lenguaje, audición, voz y habla.
    • También en el manejo de las alteraciones comunicativas de origen neurológico y degenerativo que afectan el lenguaje, el habla, la voz y la deglución. Apoyo de procesos de evaluación e intervención en las discapacidades cognitivas / mentales, motoras y sensoriales.
    • Además en la creación e implementación de técnicas comunicativas a nivel discursivo, vocal y lecto – escritural, elaboración, desarrollo y participación en proyectos de investigación, relacionados con la comunicación.
    • Así mismo en el diseño de programas de educación y capacitación encaminados a la promoción del bienestar comunicativo y la prevención de alteraciones en el lenguaje, habla, audición, voz y deglución; y también en el diseño y ejecución de funciones administrativos para liderar servicios fonoaudiológicos